授業訪問 4年道徳
4年生の道徳は「あいさつができた」を学習していました。あいさつが大切な理由について,多くの発言があり,活発な授業となっていました。この授業を機に,あいさつについて考えを深めることができたと感じました。
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4年生の道徳は「あいさつができた」を学習していました。あいさつが大切な理由について,多くの発言があり,活発な授業となっていました。この授業を機に,あいさつについて考えを深めることができたと感じました。