「笑顔いっぱい むろこっ子」 村岡小学校ブログ

　・ごはん（いちほまれ）

　・マーボー豆腐

　・とり天

　・中華サラダ

にんにくとひき肉を炒めた良いにおいが漂い、またもや食欲をそそられたマーボー豆腐。たけのこやにんじん、にら、ねぎ、しいたけと、たっぷりのコロコロ野菜＆コロコロ豆腐のマーボー豆腐。美味しくいただきました。中華メニューとしてサラダはさっぱりお味、とり天はしっとり衣でした。身体を温めてくれるメニューがとっても嬉しい季節です。　２学期はあと２０日間、よろしくお願いします。今日もごちそうさまでした。

　師走に入りました。今週は、好天から荒天模様で寒さが身に染みるようです。これまで全校体制で取り組んできた「人権学習」の学びの成果を1日、人権集会の場で各学年が発表しました。3学期には、人権学習の一環として外部講師による全学年の道徳授業の参観と指導も行う予定です。

集会プログラム　1時間超の予定です生活委員会が運営します「世界で一つだけの花」を是全校で歌ってスタート　画面は各学年の思い出の集合写真に歌詞を張り付けて提示曲に乗って身体を揺らしながら歌う児童たち5年生の児童（Iさん）が創ったオリジナルな「人権の詩・・・”誰かを大切に」を朗読1人で創作した詩　長編なので一部抜粋して朗読　小学生による創作詩としては秀逸な作品です1年生　「みんなちがって　みんな　いい」　道徳の授業で学んだことの発表ふわふわ言葉とチクチク言葉　「ふわふわ＝フラッフィー」　の気持ちで・・・　フラッフィーは1年生が考えた幸せになるキャラクター　教室にその絵が掲示されています2年生　高齢者との交流についての発表2月には　昔遊びでお年寄りとの交流計画についても発表3年生　「外国の人々」についての発表　世界の言語や文化の違いを学ぶことが大切コミュニケーションの基本である「あいさつ」の言葉にも　こんなに多くありますね4年生　「福祉学習」の発表これまでの体験学習について発表人生をより幸せに生きるために「Welfare(ウェルフェア）」の精神で・・・5年生　「いじめ」について　クラスメイトが創作した詩を今一度各学年の発表に聞き入ります6年生　弁護士による出前授業の発表　小さいYes（どんな小さないじめでも見逃さない）　小さいNo（どんな小さないじめでも止めさせる）　全校児童にメッセージが届きます最後は　ペア学年で　対話しながらの振り返りS1「今日の集会は　どうだった」そして　振り返りカードの発表で締めくくり　「いじめがないように　ふわふわ言葉と笑顔が大切」　　カードは「人権の木」の模造紙に貼って掲示します

　・ごはん（いちほまれ）

　・豆腐のみそ汁

　・いわしのカリカリフライ

　・ほうれん草のおひたし

今日は一日、アイアン給食の日でした。いわしのカリカリフライがとても美味しくて、しっかり噛んで味わうことができました。今日のみそ汁も具だくさんで、いろいろな具から出汁が出ているようでした。ほうれん草のおひたしには、かつお節がまぶしてあり、ポリポリと野菜の歯ごたえがしっかりあるところに優しいかつお風味がのっかり、いい感じでした。忙しいとしっかり噛まずに飲み込むに近くなりがちですが、毎日朝早くから作業して下さる調理員さんに感謝しながら頂かなければならないなあ…と思う一日です。　今日もごちそうさまでした。

　本当に早いもので11月も今日で終わりです。巷間、新型コロナウィルスの新株が拡大しつつある様相を呈し、各国の水際対策を信じ年末年始、いやそれからの無事息災を祈るばかりです。今日は、5年生が県の「ふれあい文化子どもスクール」を鑑賞するためにハーモニーホールふくいへ出かけました。

1年　国語「おかゆのおなべ」　むかしばなしを読もうの3時間目　T「？の言葉を見つけて　意味を考えみよう」班で話し合い中　「なにしろ」「ぴたりと」「にえだし」などの作品に出てくる？の言葉を探しますみんなで探すと色々な言葉が・・・　「ぐらぐら」「うんじゃら　うんじゃら」などのオノマトペの言葉も出てきました　昔話には不思議な表現が登場しますS1「ぴたりとは　動かないで　しっかりとまること」2年　国語「わたしは　おねえさん（4/10）」　T「すみれちゃんは　どんな人物か考えよう」黒板は児童の意見によるマインドマップ　所狭しと関連付けられていますマインドマップによる思考ツールにも　随分と慣れてきました　紙面一杯に書かれていますマインドマップを見ながら　「すみれちゃんの人物像」をノートにまとめますそして発表　他の児童も聞き入ります4年　体育「ボール運動」　ポートボールのゲーム中　相手を振り切って　赤チームの3番にボールをパスする瞬間ボールの取り合いで　競り合いが　展開されます　5年生からは「バスケットボール」になります1年・6年　体育交流　「だるまさんが転んだ」を1年ｖｓ6年で楽しんでいました6年生が1年生に感想のインタビューどちらが勝ったのでしょうか　1年生が優勢？　この後は「けいどろ」などの鬼ごっこをして交流3年　国語「三年とうげ」　T「登場人物や出来事について読み取ろう」T「おじいさんは　峠でころんでどうなった？」　S1「おいおい泣いて　病気になった」おじいさんの次に　水車屋のトリトルが登場　S2「三年とうげで　ころんでいいよ　と言った」T「それは　どうして」S3「もう一回ころべば　あと3年長く生きられるから」　そう　この物語は峠で転ぶたびに寿命が3年延びる不思議な内容だったのです

　久しぶりに穏やかな小春日和が空一杯に広がる一日でした。今年で8回目のクラブ活動の様子を見てみましょう。児童たちの個性に応じたクラブ活動。各教科の学習とは異なり、時間数は少ないですが中学校の部活動と同じように教育的意義は十分にあります。

「スポーツクラブ」　天気が良いので　グラウンドで陸上の基礎運動をしました雪化粧したスキージャムと経が岳を向こうにして　気持ちよく走ります「家庭科クラブ」　布製のコースターづくり　ミシンを使って仕上げます　4年生は初めてです5年生は　家庭科のミシンの学習を活かします6年生は　慣れた手つきです「図工クラブ」　松ぼっくりに色をつけて　クリスマスツリーづくり　ペットボトルのキャップの鉢がかわいいツリーに積もった雪のイメージを出すために　白で色塗り仕上げは　飾りつけです「音楽クラブ」　奥越アンサンブルコンテストの練習　木琴二重奏「おもちゃの兵隊のマーチ」キューピー3分クッキングの音楽で知られています

木琴5重奏「上を向いて歩こう」　終業式の日に　保護者向け発表会を行う予定です

リコーダー4重奏「世界の約束」　優しい感じのメロディです「パソコンクラブ」　タブレットでカレンダー作り来年も良い年になりますようにという思いで制作

　・ごはん（いちほまれ）

　・玉ねぎのみそ汁

　・きんぴらごぼう

　・コロコロおさつ

今日は、玉ねぎのみそ汁が具だくさんで、食べ応えがありました。やはり玉ねぎが入るとみそ汁自体も甘みを感じますね。きんぴらごぼうも糸こんにゃくやにんじん、豚肉、いんげんが入り、しっかり味が混ざり合い美味しかったです。コロコロおさつはおかずにもおやつにもなりうるものですね。食べやすくてよかったです。　　今日もごちそうさまでした。

　・ごはん（いちほまれ）

　・かきたま汁

　・かぼちゃのはさみ揚げ

　・白菜のつぼづけあえ

今日のごはんは、ここ最近のと比べると心なしかフワッとしていたように感じます。新米になると水加減が少し変わりますが、まだ新しい「いちほまれ」も、水加減が難しいという人もいますね。調理員さん方も試行錯誤で炊いてくださるのではないでしょうか！？　かぼちゃのはさみ揚げはサクサク感が良い感じでした。かきたま汁は卵のフワッと感が絶妙でしたよね。つぼづけあえの白菜が出始めて季節を感じますね。　今日もごちそうさまでした。

　人権教育の一環として25日、パラ陸上で活躍していらっしゃる伊藤竜也さん（福井市在住）による講演会を全校児童を対象に行いました。障がいについてだけではなく、ご自分の陸上競技で得た貴重な体験をお聞きしました。最後には、アジア選手権での金メダルに触れ、競技用の車いすを初めて見ました。

最初は　児童による村岡小学校の紹介です学校行事の紹介です　　スライドに見入る伊藤さん「今日の　私のお話しのテーマは　”みんなとちがってそれでいい”　です」「これは　パラ陸上アジア大会の映像　右から2番目が私です　１００ｍ種目の様子です」「この大会では　100ｍ　18秒のアジア記録で　金メダルをとりました」社会生活の中に見られる「障がい者の方」の色々な記号も教わりました。ヘルプマークなど見たことのあるマークや初めて見るマークもありましたＳ１「そのマークは　身体の中に障害がある・・・」　伊藤さんのお尋ねに興味を持って反応します「みんな　点字ブロックって知っているかな」　児童たち　手を挙げて「知っている」　「日本では視覚障がいのある人は　10人に1人いるんだ」「私は　両足が不自由だけど　車椅子にのって自分一人で車に乗り降りして　運転もしますよ」児童「えっ　それは　すごい」　伊藤さんにとっては当たり前のことなのです「バリアフリー　ユニバーサルデザインって知っている？」　国語の教材でもユニバーサルデザインの学習をしていますみんなに伝えたいこと　「できないことを初めから決めつけない」「あきらめることは恥ずかしいことではない」「何かを失うことは何かを他のものを得ること」「好きなことを全力でやる」「周りの人への　ありがとうの感謝の気持ちを忘れないこと」　パラ陸上で獲得した本物の金メダルに　一人一人が触れました　Ｓ２「何か音がするな　金メダルの音かな」本物の金メダル　私も触れさせていただきました競技用の車いすに触れる児童たち東京パラリンピックのＴＶでも観た車椅子です　別日に4年生を対象として再び来校され　車椅子の操作や試乗体験も行う予定です

　・さつまいもごはん　

　・えのき汁

　・ちくわの天ぷら

　・塩もみ

11月24日は和食の日です。今日は、すまし汁のお椀を口もとに持ち上げると、フワッと鰹出汁の香りが漂い「和」を感じました。さつまいもごはんは鹿児島では「からいもごはん」と言われる走です。さつまいもの甘みとごはんのほっくりとした食感が好相性で親しまれているそうです。ちくわの天ぷらも手軽にできる天ぷらの1つですが、さっぱりとした塩もみがあると食しやすくなりますね。　今日もごちそうさまでした。

　・ごはん（いちほまれ）

　・春雨スープ

　・からあげ

　・のり酢あえ

　・ミニケーキ

今日はリクエスト給食でした。児童が食べたいものをアンケートで選び、めでたくご当選したものは、「からあげ」「春雨スープ」「のり酢あえ」「ミニケーキ」です。からあげはいつものようににんにくが効いていてカリカリっと、耳でも美味しさを感じました。春雨スープは、野菜たっぷりで彩りも良く、目でも美味しさを感じました。のり酢あえは児童が大好きなものとして、県内どの学校でも人気があるそうです。そしてミニケーキ。甘酸っぱいソースと甘いクリームが一口で口の中へ…。クリスマスのはもうちょっと大きなケーキかな～と考えながら頂きました。さすが、児童が選ぶ美味しいものばかりでした（口の中が大満足）。　　今日もごちそうさまでした。