「笑顔いっぱい むろこっ子」 村岡小学校ブログ

　・古代米ごはん

　・のっぺい汁

　・マダイフライ

　・切干大根の甘酢づけ

今日のマダイフライは、昨年から行われている無償提供のものです。県産ブランドのマダイを多くの人に食してもらおうと、県水産部が企画してくださっています。とてもありがたいですね。サクサクとして美味しかったです。また、古代米も久しぶりでよかったですね。のっぺい汁は新潟県の郷土料理として有名ですが、サトイモがたくさん入っていて季節を感じるようになりました。　今日もごちそうさまでした。

　夏休みの理科研究で本校の3名が市内審査で金賞を受賞しました。市ライオンズクラブの会長の安田さんが27日来校され、金メダルを直接授与されました。3名もの研究が金賞を授与されるのは近年にないことです。これを契機に科学への探求心を今後も大切にしてほしいです。

校長室にて懇談　2年、3年、6年の児童に金賞が授与されました

2年生児童　「サメに関する研究」　「好きなことは何」　S1「書くことです」　「難しかったことは」　S1「まだ知らないことが調べたこと」　「どうしてサメを研究したの」　S1「始めは恐竜が好きだったけど　サメも好きになったから」3年生児童　「ウニの研究」　「ウニのことが　うまくまとめられいましたね　おめでとう」6年生児童　「猛暑を乗り切るための服装の研究」　服装の色と体感温度の関係を調べて研究です「気候問題につなっがって　着眼点がおもしろいです」　これから県の審査に臨みます。

　・米粉入りパン

　・コーンスープ

　・オムレツ

　・ひじきサラダ

今日はパンの日。投稿者はオムレツを挟んでいただきました。ほんのり甘いオムレツサンド、パンの甘さも相まって美味しくいただきました。コーンスープはあっさりとした味で、最後に残るコーンの粒をすくって食べるのがまた美味しい。宝探しのようで楽しいものでもありますね。ひじきサラダはごま油での味付けでしたが、ひじきが磯の風味豊かでとっても美味しかったです。　今日もごちそうさまでした。

　青く澄んだ空に赤とんぼの群れを見かかるようになりました。さまざまな小さい秋がそこかしこにあります。3年生が地域の方のご協力を得て、勝山水菜の種まき体験をおこないました。

水菜の種を直播しますS1「どんなふうに育つのだろう」地域の方から水菜ついてのお話を聞きます　「水菜は来年の1月下旬から3月中旬頃魔まで収穫します　苗を他の畑へ移して　冬の間は　トンネルにビニールを被せて育てます　４００ｇを一束で集荷します」　来春の収穫が待ち遠しい2年　体育「５０ｍ走」　スタンディングで構えてスタートスタートダッシュ　腕振りと大腿の上り具合がポイント　地面を蹴るタイミングも・・・そして　ゴールへ　来月の児童会運動会のリレーで走る賢明な姿が目に浮かびます1年　国語「海のかくれんぼ」　端末を使って海の生き物を検索中検索にも少しずつ慣れてきました　T「本の中に出てきた　ヒラメを検索しましょう」グループで対話しながら検索　S1「モズクショイって　これかな」5年　算数「異分母分数の通分」　最小公倍数を使っての通分学習に入りました多くの計算問題を解いて習熟　計算はこなす量の多さと繰り返しが大切集中して問題演習　先生の個別指導も入ります4年　国語「ごんぎつね」　名作の読み取り　T「兵十の話を聞くごんの気持ちを考えよう」国語ノートは文字だけではなく　教科書の挿絵も貼られて　分かりやすく美しいノートに変身これまでの場面の板書（学びの足跡）の掲示を見て　主人公の気持ちの移り変わりを振りかえりますS1「ごんは　早く気付いてほしいと思っています」

S2「ぼくだよって　うれしい感じです」　ごんの気持ちの揺れ（葛藤）を考えます6年　図工「読書感想画」　S1「きえないヒョウのつめあと」S2「よだかの星（宮沢賢治　作）」　S2「注文の多い料理店（宮沢賢治　作）」　賢治の感想画が多いようです教室内の国語学習の掲示　宮沢賢治の「やまなし」を学んでいるところです　賢治の物語の叙述に興味を持った児童が多いですね

　・ごはん

　・肉じゃが

　・ビーフンサラダ

　・巨峰

ホクホクしたおかずが美味しい季節になりましたね。肉じゃがのじゃがいもが、とても美味しかったです。もちろんお肉や玉ねぎ、人参なども美味しいですが、これからのじゃがいも料理が楽しみです。ビーフンサラダはごま油の風味がよく、またまた真似したいおかず候補になりました。秋のフルーツ巨峰も、私たちの年代ではデラウエアだったな！？ です。感謝感謝ですね。　今日もごちそうさまでした。

　21日の仲秋の名月は8年ぶりの満月だそうでしす。東から出てきた月を望もうとしましたが生憎の「月に叢雲」で丸い月を見れませんでした。そこで、22日の早朝に西の空に沈もうとしている月を見ようとしましたが、同じく雲のベールに覆われ見れませんでした。明日は、昼と夜の長さが同じになります。

1年　算数「おおきさくらべ」　T「自分の机の　縦と横は　どちらがどれだけ多いでしょう」S1：自分の鉛筆で　机の横の長さが　いくつ分か測りますS２「横が10本で　縦が5本　式は　１０－５で　5本分　長いです」　一人一人の鉛筆の長さが異なるので　　長さを測る学習ではなく　”どちらが　どれだけ　大きいか" を操作的に調べる算数的活動でした2年　算数「図を使って考えよう（1/3）」　文章題を式を考えるのではなく　まずは図を使ってみますT「子ども10人あそんでいました　そこへ2人きました　また6人きました　子どもは何人になりましたか」図の書き方で式もいろいろ　①１０＋２＋６　②２＋６＝８　１０＋８＝１８　③１０＋２＝１２　１２＋６＝８　の3通りの式が出てきます　式を多面的に捉える学習です4年　算数「割合」　T「割合を図にして　分からない量を求めよう」　ポップコーンですね　Sサイズ５０ｇの6倍がLサイズ　では　Lサイズは何ｇ？S1「Sサイズの6倍だから　　50×6＝300gだ」「Mサイズの2倍で　Lサイズ300g　では　Mサイズは何ｇ？」　今度は　逆思考で　300÷2＝150g　これを図で表して　違いを見分けるのが割合学習のスタート5年　国語「たずねびと」　原爆資料館を尋ねた人の物語　物語の全体像をとらえ　考えたことを伝え合いますそのために　場面（段落）ごとにまとめていく（読み取る）ことが必要　読解力をみがきます6年　算数「比とその利用（1/8）」　T「黄金比　１：４（カルピス：水）で200mLの　美味しいカルピスを作ろう」水は　何ｍＬ　入れればいいのかな？計算した結果をもとに　カルピスづくりで　混ぜ混ぜ！Ｇ１：説明的文章で解説Ｇ２：線分図で　シンプルに分かりやすく説明Ｇ３：かさ（量）をイメージして説明　こちらも一目見て分かりやすい　極上のカルピスは　カルピス４０ｍＬ　水１６０ｍＬでした　私もいただました　甘く懐かしい逸品でした3年　理科「虫を調べよう」　虫のからだのつくりを学んでから　昆虫の紙工作です頭部・胸部・腹部からなる昆虫の基礎的部位Ｓ１：ちょうちょ　水色が空を飛ぶイメージＳ２：「テントウムシ」　赤色の七星テントウＳ３：「カミキリムシ」　保護色の緑色Ｓ４：「ショウリョバッタ」　スリムな体がかっこいい

　・ピラフ

　・豆と野菜のカレースープ

　・チーズ入りフレンチサラダ

ほとんどの人が大好きなピラフは、安定の美味しさ。新メニューとして登場した豆と野菜のカレースープは、健康食品の豆類がしっかり入り、意外とさっぱりしていて美味しかったです。細かいダイスに刻んだチーズたっぷりのフレンチサラダは、好き嫌いが分かれたかも知れませんが、投稿者は大変嬉しかったです。ドレッシングもいい感じで混ざり、お代わりがほしいと感じたほどでした。今日登場の新メニューのカレースープ、家でも挑戦してみようと思います。　今日もごちそうさまでした。

　・ごはん

　・えのき汁

　・ふくいサーモンの塩焼き

　・ニラ入りおひたし

　・月見だんご

今日は中秋の名月。「十五夜にちなんだ献立」でした。月見だんごが嬉しかったですね。ふくいサーモンの塩焼きは、きれいな色としっかりした身で存在感もあったおかずでした。ニラ入りおひたしととても相性がよく、美味しくいただきました。今晩は、８年ぶりに重なる「中秋の名月」と「満月」。１年で最も美しい月が見られるようですよ！　今日もごちそうさまでした。

　秋の野分（台風）が近いようで、午後からは風が木の枝をざわざわゆすって通り過ぎていきます。18日は強風と大雨になりそうで各家庭では十分な備えをしてください。来週はシルバーウィークで、休みが多くなります。子供たちの健康管理も合わせてお願いします。

3年　算数「あまりのあるわり算」　T「あまりをどうすればよいかを考えて　答えを求めよう」文章題の算数の言葉をどうとらえるかが大切T「メロンが40個を6個ずつ箱に入れて売ります　何箱できますか」S1「式は　40÷6　６あまり６で　6箱です」　T「7箱ではないの？」S2「6箱できて　4個あまるけど　商品として売れないから　6箱です」　問題文の「売ります」に着目しています　この言葉がなければ7箱でも正解とも言えるのです5年　算数「分数」　T「約分して　等しい分数をつくろう　どんな数字で分母と分子をわればいいのだろう」S1「36/48　は　分母と分子の数の最大公約数１２でわれば　3/4と約分できます」最大公約数でなくても　公約数で割り続けていけば　最終的には　3/4となります　算数の効率のよい答えの求め方も大切S3：マイノート　黒板だけでなく　先生や他の人の発言がメモされています　自分なりに分かりやすくポイント年　図工「読書感想画」　2冊の絵本を読んで　描きたい本の絵を想像しての制作

S１「変タコさんの船長」　中心にどんと変タコさん　左は船長さんS2：こちらの変タコさんもダイナミックに大海原を泳いでいますS3「おひさま」　おひさまのお話から生まれたお日様　笑顔が天真爛漫2年　図工「うごく　うごく　わたしのおもちゃ」　７グループ分かれてのおもちゃづくり　これは「サッカーゲーム」　ペットボトルを押した風圧でボールを転がすアイデア　すごいG1「コロコロくるりん」　段ボールの坂道を　何かが転がっているG2「飛行塔」　くるくる回る飛行船　動いてる　動いてるG3「パラシュート」　ほら　飛んだ　　風圧と重りがミソG4「ロケットポン」　筒から的に向けて何か飛び出した6年　総合学習「修学旅行の行先について調べよう」　2週間後に迫った修学旅行　県内とは言え事前学習は大切　ふるさと福井のために・・・修学旅行のしおりを見ながら　行き先の情報をチェック出発式や施設でのあいさつ、宿泊などの担当係りも決めています　1泊2日といえども児童主体で取り組みます4年　音楽「言葉でアンサンブル」　4文字の言葉を♫・♩・休符などの旋律を用いて　言葉を使ったリズミカルな演奏ですグループで話し合い　T「繰り返しや　変化を使って　リズミカルにね」2時間目は　発表前のリハーサル中　G1「しんぶん」　のリズムアンサンブル　「しんぶん　しんぶん　しーんぶん　・・・」　違ったリズムで声と手拍子のアンサンブル　息が合っていましたG2「かつやま」　のアンサンブル　勝山という言葉の響きがリズムに乗っていました

　・ゆかりごはん

　・そうめん汁

　・串カツ

　・塩もみ

今日の串カツには、かぼちゃが挟まっていました。珍しい組み合わせですが、甘いかぼちゃと玉ねぎが効いて、美味しかったです。ゆかりごはんはさわやかに、そうめん汁はのどごしよく、それぞれ味わっていただきました。　今日もごちそうさまでした。