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2021年1月22日 (金)

030122 見てね授業(85) 

 先日は、ここ一番の寒さで心身ともに凍るような思いでした。今日は、終日、冬の糠雨(ぬかあめ)が降る一日でした。3学期が始まって1週間が過ぎました。子供たちは、皆元気です。

Img_48361年 音楽「わらべうた」 「あいあい」の歌を、互いの歌声を聞きながら歌いますImg_4838T「2グループに分かれて聞き合ってみましょう」Img_4840「あいあい」に登場する動物になりきって身体を動かして歌う児童たち 「おちゃらかほい」のわらべ歌も歌いましたImg_48422年 国語「おはなしのさくしゃになろう」 「はじめ・なか・おわり」に分けて4枚の挿絵入りの話を自作していますImg_4844絵と文を4枚清書します 丁寧な字と話の内容を想像させる絵ですImg_4846S1 こちらは、表紙を作成中 お話しの題名は「森のふしぎな おかしやさん」 Img_48474年 体育「育ちゆく体とわたし」 身体に関する保健の学習です T「大人になると体にどんな変化があるのだろう」Img_4848男性と女性の体の変化の違いも学びますImg_4849_2T「体に毛が生えてくるのはどうして」 S1「体を守るため?」 その他、男性のがっしりとした体つきや声変わりなども学びますImg_48516年 算数「場合を順序よくして」 起こりうる場合の組み合わせを考える「確率」の学習Img_4852S1 0,1,2,3 の4枚のカードを並べて4桁の数はいくつできるかを「樹形図」を使って考えます 中学校の「順列」の学びにつながりますImg_4853T4「表や図にして順序よく整理していくとが大切です」Img_48565年 総合「6年生を送る会の準備」 「飾り付け」「出し物」「お楽しみ企画」「プログラム作成」「歌」の5つの担当に分かれて計画立案が始まりましたImg_4855G1 学級の「出し物」についてアイデアを出し合いますImg_4857G2 「飾り付け」グループ 校舎内に飾り付ける6年生に向けた内容を話し合いますImg_48583年 総合「昔の道具」 T「これは何か分かる」 S1「お湯を沸かす物?」 S2「ストーブ?」Img_4860T「アイロンです 昔は電気がなかったらお湯を入れていたんだ」 S3「へえ~」Img_4862T「これはストーブ こちらは油ではなく 石炭を燃やしていたんです」 児童たちは、家にあるかも知れない「昔の道具」を調べてくるようです

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